![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Entry tags:
Учебнички
Эпопея с моими учебниками TOEIC для универа продолжается.
Напомню, что два года назад в универе не было никаких учебников, и после того, как я написала серию уроков по методу PPP, я попросила начальницу разрешить мне собрать их все и напечатать учебник.
С этого момента свободного времени у меня вообще не стало - надо было сделать research по вокабуляру для экзамена TOEIC, и как-то впихнуть его в темы и в наш очень низкий уровень английского у групп.
Мы попреподавали по тем учебникам, которые я написала, и я собрала фидбек с других преподов - кому что не понравилось, почему, что не работало на уроке, какие будут предложения, и свой фидбек, естественно, тоже.
И в эти каникулы отредактировала и переписала эти учебники.
Самый прикол: прошу сэнсэя в этом семестре дать мне как можно больше уроков TOEIC, чтобы я могла потестить отредактированные учебники и снова их отредактировать, если нужно.
Она: ну нет, все классы по TOEIC я тебе не дам. К этим урокам теперь же проще всего готовиться. Так что будет несправедливо, если все эти уроки будут только у тебя - другие преподы тоже хотят готовиться к урокам меньше.
ЗАЧОТНО!
То есть, как бы и похвалила мои учебники (к урокам проще всего готовиться, из всех учебников эти самые лучшие) и в то же время и наказала - нечего тебе одной этим наслаждаться, дам тебе другие классы, чтобы ты тоже помучалась с остальными преподами.
Хаха три раза :)))))
Ну ничо, все равно классы по TOEIC у меня есть, в этом семестре будет возможность потестить мои учебнички.
Ах, как я с трясущимися руками открывала огромные коробки с учебниками - так приятно видеть результат своих усилий! Они такие новенькие, чистенькие, с картинками! Красота!
Напомню, что два года назад в универе не было никаких учебников, и после того, как я написала серию уроков по методу PPP, я попросила начальницу разрешить мне собрать их все и напечатать учебник.
С этого момента свободного времени у меня вообще не стало - надо было сделать research по вокабуляру для экзамена TOEIC, и как-то впихнуть его в темы и в наш очень низкий уровень английского у групп.
Мы попреподавали по тем учебникам, которые я написала, и я собрала фидбек с других преподов - кому что не понравилось, почему, что не работало на уроке, какие будут предложения, и свой фидбек, естественно, тоже.
И в эти каникулы отредактировала и переписала эти учебники.
Самый прикол: прошу сэнсэя в этом семестре дать мне как можно больше уроков TOEIC, чтобы я могла потестить отредактированные учебники и снова их отредактировать, если нужно.
Она: ну нет, все классы по TOEIC я тебе не дам. К этим урокам теперь же проще всего готовиться. Так что будет несправедливо, если все эти уроки будут только у тебя - другие преподы тоже хотят готовиться к урокам меньше.
ЗАЧОТНО!
То есть, как бы и похвалила мои учебники (к урокам проще всего готовиться, из всех учебников эти самые лучшие) и в то же время и наказала - нечего тебе одной этим наслаждаться, дам тебе другие классы, чтобы ты тоже помучалась с остальными преподами.
Хаха три раза :)))))
Ну ничо, все равно классы по TOEIC у меня есть, в этом семестре будет возможность потестить мои учебнички.
Ах, как я с трясущимися руками открывала огромные коробки с учебниками - так приятно видеть результат своих усилий! Они такие новенькие, чистенькие, с картинками! Красота!
no subject
Коробки с книгами - это была самая приятная часть моей старой работы.
А если это коробки со СВОИМИ книгами!..
Так радостно за Вас:).
no subject