![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Puzzle Maker
Товарищи преподы, вот вам сайт, где можно самим делать самые разнообразные кроссворды.
Идем на Discovery Channel - Puzzle Maker, там выбираем тип кроссворда (word search, double puzzles, mazes...), вбиваем туда дефиниции или тот вокабуляр, который нужно отработать и всё, готово.
Помогает, когда нужно активировать вокабуляр или разнообразить какие-нибудь унылые упражнения.
Идем на Discovery Channel - Puzzle Maker, там выбираем тип кроссворда (word search, double puzzles, mazes...), вбиваем туда дефиниции или тот вокабуляр, который нужно отработать и всё, готово.
Помогает, когда нужно активировать вокабуляр или разнообразить какие-нибудь унылые упражнения.
опять наивный вопрос
Просто они меня вводят в состояния аффекта секунд через 30 после начала любого из них.
Написание там не запоминается. Две буквы первые найдешь - вот и все слово готово, внимание не обращается, как оно там пишется.
Может, если я буду знать, что это очень полезно, продержусь дольше?
Re: опять наивный вопрос
Его же мне пару часов назад задала преподавательница американка и дала те же комментарии.
Мое мнение:
- word search нужен как маленький перерыв, когда уже достали все gap fills
- word search нужен как очень короткий активатор пассивного вокабуляра, но не каждый урок, а раза так два-три в год.
Я лично для студентов его делаю первый раз наверное лет за 5. И то только потому что они у меня на TOEIC делают огромное количество вокабуляра, который мне приходится recycle активно, и они уже, мягко скажем, замучились.
Просто чтобы у них было минут 5-10 отдыха - ну нашли они свои слова, и отлично, а не нашли - хоть просто сидели и глядели на список слов, и то дело, может, спеллинг чуть повторили.
no subject
no subject
no subject
no subject