Тренировка экстренных случаев

[kacho]

Сегодня в универе у нас была тренировка "что делать, если затрясло или пришло цунами".
К тренировке японцы подходят ответственно - всем сообщили о ней за неделю, расписав в красках, что и как.
На учительские столы в каждом классе еще утром наклеили карту эвакуации из этого конкретного класса.

В 4:30 вечера включается невидимый голос:
- добрый день! Сейчас будет тренировка экстренных случаев! - пауза - начало трясти!
В этот момент все мы, уже предварительно сбегавшие в туалет, в куртках и с телефонами-сумками в руках (не первый раз, чай) лезем под ближайший стол и засовываем туда студентку, которая оказалась в этот момент в офисе.
Ответственный за нас японец Су-сан ломится открыть и зафиксировать входную дверь - так положено.

Под столом надо сидеть и ждать указаний голоса сверху. Бежать нельзя - во время первых толчков обычно все рушится и падает на тебя, стремящегося выбежать из здания. И хотя это первый порыв при панике, лучше его подавить.

Голос сверху сообщает - теперь все стройными рядами выходим на улицу по таким-то лестницам на условленное место.
Идем вниз вместе со всеми преподами и студентами.
По пути хватаю одного своего студента и за руку тащу пойти пешком, а не ехать на лифте. Ишь чего удумал.

Вообще условленное место должно быть на поле для спорта, там не завалит и нет убийц-проводов, но сегодня дождь, поэтому нам разрешают остаться на полу-улице, под крышей, которая выглядит как ряд балок между огромными витринами. Я ее называю яйцерезкой и всегда говорю, что если тебя настигнет толчок тут, то тебя потом только на бутер складывать.

Стоим общаемся с толпой студентов - все мы засиделись и заработались, а тут такая зарядка для хвоста.

Потолпившись там, видим Су-сана - он по инструкции покинул офис последним, и теперь заглядывает каждому в лицо и отмечает нас как "живых" в своем списке.

Голос говорит, что теперь идет цунами, и нам всем надо бежать на верхние этажи.
В пролетах стоят специально назначенные люди, показывают путь и кричат номер комнаты, куда нам надо идти.
Там нам объявляют, что мы молодцы, всем спасибо, все свободны.

Дело происходило во внеклассное время, а я бы все же хотела потренироваться во время урока. Потому что тогда все по-другому - я, как препод, буду ответственной за весь свой класс, мне нужно будет точно запомнить, сколько студентов у меня, если кто-то в туалете, сбегать за ним; назначить каждому пару и сказать им, чтобы они держались за руки и следили друг за другом, не расставаясь; засовать их под парты, успокоить, вывести на улицу и там пересчитать.
В толпе из 500 людей и при настоящих толчках это будет выглядеть совсем не так весело и просто.

В общем, порядок действий я вроде запомнила. Это нужный скилл, и я рада, что мы его немножко подкачали.