Скайп-курс для преподавателей английского языка

Открываю свой скайп-курс для преподавателей английского языка.

Квалификация и опыт: TKT, CELTA, Introductory Certificate in Teaching Japanese Students, конференция JALT (The Japan Association For Language Teaching).
Начинала преподавать в Москве, уже 6 лет преподаю в Японии (Nestle, языковые школы, даже есть опыт преподавания глухим студентам), из них 3 в японском университете.
Написала несколько учебников для университета. Постоянно редактировала учебники коллег и писала главы в соавторстве. Одна написала учебники для TOEIC для студентов совсем низкого уровня.
Написала несколько своих личных курсов на базе неадаптированных материалов, преподаю их в скайпе.
Отличные рекомендательные письма.

Кто: преподаватели без иностранных сертификатов, желающие улучшить свои скиллы в lesson planning, научиться сохранять свое время и писать конкурентноспособные сильные материалы.
У многих, даже опытных преподавателей, бывает очень много хороших идей, но они часто очень слабо воплощены на бумаге. Мы научимся писать чистые, структурированные и эффективные уроки.
Это мой опыт и мои наработки в преподавании, которые я тщательно проверила на очень разных студентах и　преподавателях и которые считаю эффективными.
Курс поможет лучше понять структуру и требования TKT и CELTA.

Уровень: преподаватели-новички и те, кто преподает давно.

Курс: 5-10-15 или более уроков в зависимости от вашего текущего уровня.

К концу курса: у вас будет какое-то количество хороших сильных уроков, мини-курс, из которого вы потом сможете сделать свою личную папку и продолжать совершенствоваться дальше на их основе.

Что: я буду идти от вашей конкретной ситуации, то есть, учиться мы будем на базе ваших студентов и ваших потребностей на данный момент. Таким образом убьем двух зайцев - вы будете готовить уроки для своих студентов (которые вы готовили бы и так) лучше, и вы сможете тут же тестировать их на своих студентах и улучшать дальше.

Мотивация: возьму только очень мотивированных и амбициозных преподавателей.
Тех, кто сможет следовать букве заданий до зубовного скрежета.
Кто будет стараться не заваливать дедлайны.
Кто будет готов переписывать свои уроки снова и снова, форматировать всё до каждого пробела и запятой. Только хард-кор! :)
В идеале хочу подготовить преподавателей к стилю CELTA, работе заграницей и работе в моно и мультилингвальных группах.

Как записаться: если вы точно готовы, то
- постучаться в скайп ideolect и всё обсудить подробнее
- пройти со мной интервью в Скайпе (10-15 минут), рассказав о ваших потребностях и желаниях.

Если вы сами не препод, пожалуйста, попиарьте пост.
Спасибо!

Психо

С баша:

мы преподавателя по психофизиологии загоняли в угол на лекции: договариваетесь, что когда препод начинает отходить вправо - то аудитория начинает потихонечку шуметь: ручками пощелкивать, бумажками шелестите, шептаться. Отходит влево - замолкает. Конец лекции читается из левого угла :))

Посмеялась :)
У меня другая фигня - мы со студентами начинаем зеркалить жесты и мимику.

Но это по психофизике хорошо, признак комфорта.