
Слуште, вот я всегда студентов подбиваю реагировать, когда преподы на уроках халтурят. Когда не готовятся, когда опаздывают, внезапно и часто отменяют, забывают часто.
Всё время всем рассказываю, что можно написать имейл и осторожно рассказать о том, какие ощущения это вызывает и как-то попытаться найти консенсус.
Но вот почему я сама, когда учусь со своим преподом, не могу сделать то же самое?
Он у меня уже и первый урок отменил за 15 минут до (сама я так делаю только когда происходит что-то ну прямо вообще из ряда вон, типа потопа) и страшно меня этим расстроив (я готовилась как на парад!), и на уроке 3 раза смотрел на смартфон (я не смотрю на смартфон никогда, за исключением случаев, когда что-то реально серьезное, но тогда я могу попросить минуту у студента и объясню честно), и уроки он вряд ли готовит каждый раз, он скорее идет за студентом и часто получается "мог бы в сто раз лучше".
Я каждый раз страшно хочу его внимания, хочу с ним про всё про всё поговорить, расспросить, и чтобы он хоть раз посидел со мной и никуда не убегал. Но он занят и убегает.
Всё понимаю, но не могу ему ничего сказать.
Наверное, потому что это моя большая любовь в преподавании и потому что он какой-то огромного сердца человек, который делает всего очень много для людей. Это такое удивительное сочетание качеств в человеке, когда и сочувствие есть, и талант большой, и батарейка, в которой хватает заряда на полмира вокруг него. Он всех подбадривает, всех привечает, для всех найдет что-то хорошее - это огромный душевный ресурс.
И как и все такие люди, часто распыляется на всех и на всё сразу, и не может закончить ни чужие, ни свои дела или сфокусироваться и сделать что-то для своей личной пользы.
Я его откровенно обожаю и почти всё готова ему простить. Ситуацию еще усугубляет то, что он год назад организовал волонтерский автобус и мы с ним копали завалы на Фукусиме после цунами, а это на мне сильно отразилось.
Так что как дура страдаю молча :)