Nov. 12th, 2014

kacho: (Default)
Пожалуйста, перепостите это. Спасибо!

Ищу еще преподавателей на свой скайп-курс для преподавателей английского языка.
TT-workshop

Обо мне: можно прочесть тут.

Кто: желающие стать сильными профессиональными преподавателями.

Что и зачем:
- научимся писать ёмкие красивые планы уроков и не сильно зависеть от учебников и начальства
- научимся работать с разными методами и приемчиками
- получим практические навыки в создании более глубоких проектов
- будем планировать отдельные уроки и курс уроков
- будем учиться экономить ваше преподавательское время и силы

Syllabus:
- как учить только на английском
- написание плана урока и преподавание урока в рамках какой-то методики
- как учить вокабуляр
- как учить грамматику
- как учить произношение
- корректирование ошибок
- teacher observation (будем смотреть и разбирать чужие уроки и учиться на их победах и ошибках)
- практические часы (будем преподавать реальные уроки)
- работа с доской
- создание своих материалов и курсов
- индивидуальное обучение и обучение в группах
- учебники - за и против
...и многое другое.

Мой курс поможет лучше понять структуру и требования иностранных преподавательских сертификатов и подготовиться к ним.

Уровень: преподаватели-новички и те, кто преподает давно.

К концу курса: у вас будет личное портфолио с уроками.
Вы напишете какое-то количество хороших сильных уроков и сможете делать свой мини-курс и продолжать совершенствоваться дальше на их основе.

Подробности )
kacho: (Default)
На моем вебинаре упомянула группу студентов-второгодников, вот решила рассказать чуть подробнее.

Обучение в универе 4 года, 2 из них идет английский. Все семестровые экзамены эти студенты завалили, и когда они были уже на 4 курсе, универ дает им возможность все-таки пройти курс еще раз и сдать, чтобы выпуститься как люди.

Таких групп у меня было много - все абсолютно безразличные к урокам, часто ненавидящие английский, не верящие преподу и с одним желанием поскорее свалить.

Тут было не до английского, сначала надо было вернуть хоть какое-то доверие преподу и хоть немножко пройти какую-то программу.

Я сама написала учебники для классов TOEIC, но проблема была в том, что эти студенты были такого нереально низкого уровня, что им не на что было класть этот TOEIC. Они не знают простейших предложений и вокабуляра, а тут я со своими could you please, refund, available, parcel...

Моя стратегия была такая:
- полная прозрачность моих планов (всегда объявлять о том, что будем делать ДО того, как делаем; никогда никаких сюрприз-тестов; всегда полная инфа о том, что будет на уроке или тесте)
- абсолютная одинаковость урок в плане схемы, создание рутины
- игнор несделанных домашек и работ - "сделаем сейчас"
- задания doable, ничего невыполнимого, но работа через использование языка
- ласковое отношение и персонализация (про себя, фотки, шутки)

Один из уроков: студенты проходили тему, как возвращать поломанный товар (долго и методично, с дриллами, картинками, практикой, тестами), разыгрывали диалоги и таким образом выучили таки вокабуляр и фразы.
Это для той группы был успех уровня "полететь на Луну", серьезно.

Задание для души: нарисовать комикс на доске.
Это моя доска ПЕРЕД тем, как они рисуют комикс. То есть, мы уже сделали маленький тест на вокабуляр, пописали предложения, порепетировали диалог много раз в разных парах.
На доске инфо, которую они доджны включить в комикс.
IMG_0588
А дальше
I'd like a refund - студенты рисуют комикс )

Очень люблю работать со сложным для студентов вокабуляром, потому что считаю, что даже низкие уровни можно научить довольно сложным практическим вещам.

300

Nov. 12th, 2014 07:33 pm
kacho: (Default)
У меня дилемма.

Друзья приглашают встретиться и пойти в зоопарк. Я терпеть не могу зоопарки и идти туда не хочу вообще никак.
Возможность встретиться, скорее всего, одна, потом мы будем далеко. У них ребенок того возраста, когда просто шляться по парку или пить кофе в кафе будет неинтересно, а зоопарк интересно.
Тот случай, когда сильно не хочется менять свои привычки, но и терять возможность таких золотых друзей повидать тоже.
Буду думать о другом kid-friendly месте, что ли... только не бросайте меня в зоопарк... :(
kacho: (Default)


Френды, у меня есть человек, который меня лично восхищает.
Тот случай, когда человек на своем месте и этим осчастливливает сотни людей вокруг.

Это Женя Картонный Папа - он из картона делает замечательные игрушки для детей и всякие штуки для взрослых.

У него такие идеи и такое прекрасное исполнение... какие домики, мебель, всякие паровозы, лошадки, арбалеты и чего только нет! Всё красивое и интересное, потому что он делает это для своей дочки.

В сети можно купить его книжку с идеями, которые можно воплощать дома с ребенком, а еще они ездят в разные города с ивентами, где можно сконструировать что-то вместе с детьми.

Женя - настоящий картонный профессионал и исключительный работяга.
Рекомендую!
Картонный город картонного папы, а дальше смотрите его ЖЖ.
kacho: (Default)
За первые 2 недели на фейсбуке я поняла его отличия от ЖЖ.
Хорошее - в нем в миллион раз легче запостить чье-то фото или дать ссылку. В ЖЖ я его делаю руками, и это на 5 кликов больше и если в хтмл, то вообще...

Плохое - поскольку все постоянно перепощивают чужое, получается, что своего личного контента как раз мало, и мало кто пишет большие вдумчивые посты.

Вот что я хочу перепостить сейчас, это всем нам поможет!

рецепт

August 2017

S M T W T F S
  12345
678910 11 12
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Nov. 5th, 2025 06:02 pm
Powered by Dreamwidth Studios