Teacher Training: вопрос-провокация

Как "разогреть" студентов так, чтобы они потом работали весь урок?

Вместо того, чтобы быть "диктором" и вместо готовых ответов можно попробовать подход, который я называю "вопрос-провокация".

В моём 6-минутном видео примеры таких вопросов, но в этот раз не только на уроков английского, а на других предметах: математика, биология, химия, физика и география!

Пишите в комментариях, какие вопросы пробовали вы и как они сработали на ваших уроках.
Спасибо!

Teacher Training: вопрос-провокация