Разработка образовательных программ

Всем привет! Это пост для тех, кто связан с разработкой образовательных программ и дистанционного обучения.

Меня зовут Кэтрин, я крутой методист и преподаватель английского с 8-летним опытом в Японии, отличным резюме и рекомендациями.

Что я делаю:
- разрабатываю учебные программы для университетов и языковых школ
- разрабатываю отличные материалы на базе аутентичного английского
- делаю программы на онлайн обучение
- обучаю преподавателей английского или других языков крутым техникам

Если вкратце, я сделаю так, что в вашем заведении и у ваших детей или студентов уроки языка станут в сто раз лучше.
Сделаю вашу школу или ваш курс реально профессиональными.
Зажгу искру в ваших преподавателях, поменяю подходы, научу на очень интерактивных и конкретных вещах, без нудной теории.

Ищу тех, кто хочет в своем заведении делать что-то уникальное, полезное для студентов и хорошо продающееся!

Мои статьи на Edutainme
Учебник английского своими руками
Где брать материал на аудирование?

Резюме на LinkedIn
Katrin Vysokova

Группа в ФБ
Teacher Training

Пример (на русском языке) того, как я могу дизайнить задания
Кэтрин: игра Вы в списке Форбс! - бесплатный материал для ролевой игры с подробным описанием всего процесса

Приюты в Японии.

Очень рекомендую посмотреть ролик, там японский, английский и английские субтитры.

Это про мою "любимую тему" - приюты для детей. В этом 15-мин видео ВСЕ начальники всех институций признают, что система очень и очень нуждается в пересмотре, потому что дети сначала 18 лет ходят строем, делают то, что им говорят все кучей и не имеют никакого своего личного родственника, а потом в 18 - лети птичка, делай что хочешь. Как снимать квартиру, как искать работу, в универ, если денег нет, не поступишь... И никогошеньки нету, чтобы за тебя вписались.
При этом, у большинства детей в приютах есть родители. И 88% из 82 детей в одном из приютов - с child abuse, домашним насилием.

Цифры про foster family, патронатные семьи, мы узе 2 года назад и в этом году слышали тут в Японии на тренингах и встречах-отчетах - Япония в хвосте, 15% (в этом году нам сказали, что хотят до 30% увеличить)
США забыла, что-то вроде 67%
Австралия поразила - 93%.

Зачитывают рекомендации по детям, изъятым из семьи:
1) самы лучший вариант это отдать ребенка прямым родственникам
2) усыновление постоянное, навсегда
3) патронат
4) на последнем месте - отдать в учреждение!

В стопятый раз слышу аргумент про "дети живут по чужому расписанию: ешь что дают, иди куда говорят, спать когда сказали" и опять девушка упомянула "я даже не знала, как свет выключать" - наша-то девочка у нас когда была, тоже легла спать и вместо выключения света натянула одеяло на голову.

ну и Лена Погребижская в своем "Мама я убью тебя" и на всех лекция-встречах это тоже все рассказывала, что в России дети из институций потом спиваются и скалываются, что выживаемость низкая.