Обниматься
May. 18th, 2011 09:45 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
kachoВ этом семестре у меня есть две группа, от которых я без ума.
Ну настолько клевые дети, прямо удивительно. Все всегда на уроки ходят, всегда улыбаются, у них есть ручки и карандаши и книжки у них не свернуты в трубочку и не засунуты в задний эээ карман штанов.
Есть там группа удивительных девочек. Они сидят на первой парте и что называется смотрят мне в рот. Они постоянно называют меня по имени, все время зовут меня, чтобы я посмотрела, как они написали одно предложение, чтобы я проверила, есть ли запятые и там ли написано.
Попугаи - постоянно ВСЁ за мной повторяют, ну буквально всё.
Им очень нравится, когда я им даю задания на интонацию или на ударение, прям их всех прет. Учу их отстукивать ритм кулаком по ладошке и рисовать большой кружочек над ударным словом или слогом и маленьких над безударным. На лету хватают. Эх, жалко, им не досталась моя книжка, где эти упражнения я включила в каждую главу.
Одна девочка там особенно удивительная. Знаете, вот бывают такие малыши любопытные, которые всегда всему удивляются и радуются? У которых радость от каждого дня и от каждого занятия, которые вопросы все время задают всем, и которые много знают.
Вот она такая. Звать ее Каору, у нее такие широко открытые глаза, нос-курносик, хитрое выражение лица.
Добрейшей души дите, как веселый и шкодливый котенок.
Так вот, она приходит ко мне в офис, и никогда не стоит и не сидит дальше, чем тридцать сантиметров от меня. Смотрит прямо в глаза мне с таким восхищением, как будто я гора Мачупичу. Все время тянет ко мне руки, трогает мои руки, перебирает пальцы, гладит запястья, обнимается крепко. А недавно мы давно, аж три дня не виделись, так она побежала ко мне через весь коридор, обняла как родную, прижалась и стала верещать КАТОРИН, а потом стала восхищенно смотреть на мои щеки и гладить их.
Блин, и хоть это всё как-то странновато и японцы обычно дистанцию никогда не нарушают, да и вообще, у них никакие такие трогания не приняты, она вот такая по природе.
Я ей говорю иногда, чтобы отодвинулась или как-то свожу на нет ее обнимашки, но с другой стороны, видно, что это не притворство, просто очень горячий от природы ребенок.
Так что мне жалко ее отваживать, потому что мне кажется, что японское общество ее очень скоро обточит под себя, и что этот момент чистого натурального ребячества скоро пройдет, а такая наполненность чувствами тут такая редкость...
И ей очень нужно внимание, она очень просит его. Недавно пришла в офис, доооолго болтала со мной, а я пыталась написать хоть полстраницы, потому что дедлайн. В какой-то момент я подумала про то, что сегодня так ничего и не сделаю и вздохнула.
Ох она и подскочила. Ааааа, говорит, это всё я, это из-за меня вы так вздохнули, дада, из-за меня! Обидно, наверное, ей стало, так что пришлось мне ее убеждать, что это воздух в офисе тяжелый и очень громко.
В общем, девчонка вот такая.
Ну настолько клевые дети, прямо удивительно. Все всегда на уроки ходят, всегда улыбаются, у них есть ручки и карандаши и книжки у них не свернуты в трубочку и не засунуты в задний эээ карман штанов.
Есть там группа удивительных девочек. Они сидят на первой парте и что называется смотрят мне в рот. Они постоянно называют меня по имени, все время зовут меня, чтобы я посмотрела, как они написали одно предложение, чтобы я проверила, есть ли запятые и там ли написано.
Попугаи - постоянно ВСЁ за мной повторяют, ну буквально всё.
Им очень нравится, когда я им даю задания на интонацию или на ударение, прям их всех прет. Учу их отстукивать ритм кулаком по ладошке и рисовать большой кружочек над ударным словом или слогом и маленьких над безударным. На лету хватают. Эх, жалко, им не досталась моя книжка, где эти упражнения я включила в каждую главу.
Одна девочка там особенно удивительная. Знаете, вот бывают такие малыши любопытные, которые всегда всему удивляются и радуются? У которых радость от каждого дня и от каждого занятия, которые вопросы все время задают всем, и которые много знают.
Вот она такая. Звать ее Каору, у нее такие широко открытые глаза, нос-курносик, хитрое выражение лица.
Добрейшей души дите, как веселый и шкодливый котенок.
Так вот, она приходит ко мне в офис, и никогда не стоит и не сидит дальше, чем тридцать сантиметров от меня. Смотрит прямо в глаза мне с таким восхищением, как будто я гора Мачупичу. Все время тянет ко мне руки, трогает мои руки, перебирает пальцы, гладит запястья, обнимается крепко. А недавно мы давно, аж три дня не виделись, так она побежала ко мне через весь коридор, обняла как родную, прижалась и стала верещать КАТОРИН, а потом стала восхищенно смотреть на мои щеки и гладить их.
Блин, и хоть это всё как-то странновато и японцы обычно дистанцию никогда не нарушают, да и вообще, у них никакие такие трогания не приняты, она вот такая по природе.
Я ей говорю иногда, чтобы отодвинулась или как-то свожу на нет ее обнимашки, но с другой стороны, видно, что это не притворство, просто очень горячий от природы ребенок.
Так что мне жалко ее отваживать, потому что мне кажется, что японское общество ее очень скоро обточит под себя, и что этот момент чистого натурального ребячества скоро пройдет, а такая наполненность чувствами тут такая редкость...
И ей очень нужно внимание, она очень просит его. Недавно пришла в офис, доооолго болтала со мной, а я пыталась написать хоть полстраницы, потому что дедлайн. В какой-то момент я подумала про то, что сегодня так ничего и не сделаю и вздохнула.
Ох она и подскочила. Ааааа, говорит, это всё я, это из-за меня вы так вздохнули, дада, из-за меня! Обидно, наверное, ей стало, так что пришлось мне ее убеждать, что это воздух в офисе тяжелый и очень громко.
В общем, девчонка вот такая.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2011-05-18 12:57 pm (UTC)no subject
Date: 2011-05-18 09:23 pm (UTC)no subject
Date: 2011-05-18 12:59 pm (UTC)У нас в школе такими восторженными и ласковыми бывают только ученицы начальной школы. Поэтому их так и любишь
no subject
Date: 2011-05-18 01:19 pm (UTC)На мой личный взгляд, японцы наивнее намного, чем европейцы, потому что растут в относительно предсказуемых условиях в смысле общения - всему есть свое время и место, и для всего назначен свой язык и уровень вежливости.
no subject
Date: 2011-05-18 01:06 pm (UTC)у меня аж слёзы навернулись.
обожаю Японскую культуру, но в этом да, у них большая дистанция к людям.
Но зато какой богатый внутренний мир.
Т.е. они с тобой английский учат,да?
no subject
Date: 2011-05-18 01:27 pm (UTC)Но это у меня после прошлого года. В прошлом году я хлебнула всех самых ужасных ситуаций из возможных.
И главное, очень неожиданно мне было видеть всех этих спящих, хамящих и пялящихся в стенку людей - после мест, где студенты у меня знали, чего хотят и брали все из уроков, потому что знали, что за это платятся огромные деньги, заработанные.
Ну и вообще, я учила год бизнесменов из Нестле и Сантена, крупных компаний, там серьезные люди, хоть и устающие, но со взрослым отнощением к вещам. А тут такое безобразие, то спят, то прогуливают, то гадости говорят, то кричат и жалуются боссу.
В этом году я первую неделю все по привычке в начале урока всё спрашивала, принесли ли они карандаш, бумагу и нашу книгу. Потом смотрю - а дети косятся на меня, странная какая-то училка.
no subject
Date: 2011-05-19 12:27 am (UTC)no subject
Date: 2011-05-18 02:37 pm (UTC)Муж до сих пор иногда отстукивает.
Я в детстве тоже ходила к учительнице любимой после уроков в кабинет посидеть. Или вместо уроков :) И не только я.
Конечно, без обниманий. Но тоже было душевно.
no subject
Date: 2011-05-18 09:26 pm (UTC)Но в любом случае, мне кажется, что отстукивание помогает запоминанию слов.
Да, это хорошо, когда есть к кому прийти посидеть.
no subject
Date: 2011-05-18 06:48 pm (UTC)может ее и подпилят потом под свои порядки. но в своем сердуе она навсегда сохранит эту теплоту, что была у нее к вам, наверняка. такое ребенок не забудет.
no subject
Date: 2011-05-18 09:28 pm (UTC)Наши студенты иногда за какие-то несколько месяцев так радикально меняются...
Особенно кто заграницей поучился.
no subject
Date: 2011-05-19 06:51 am (UTC)