Как не надо и как надо

[kacho]

Как НЕ надо вести встречи, можно хорошо увидеть на этом примере.

1. Начало
Дядька в костюме начинает встречу:
- Добрый вечер, очень рад, сегодня у нас в гостях Олег Тиньков. Хочу напомнить, что в школе Сколково увеличилось количество и качество спикеров, следите за нами, присоединяйтесь к нам, с нами интересно.
Всёёё, тут уже сразу видно, что человек не умеет. Первые 3 минуты - это твой шанс заинтересовать аудиторию и взволновать ее, заманить ее, удержать ее. Не сильно мы заинтересуемся, когда
а) человек говорит так, как будто начитывает текст с бумажки
б) "с нами интересно" произносится голосом вниз, и с тем же успехом можно было бы сказать фразу "количество преступлений за 2016 год увеличилось"
Не сильно. Либо ты выделяешь голосом моменты, делая их интересными для слушателя, либо бубнишь с бумажки, вот он бубнит.


2. Представление гостя/темы
Что это за нелепое представление гостя? Если человек уже сидит у вас и ты назвал его имя, так расскажи же про него и дай аудитории поприветствовать. Если ты собираешься 3 минуты бубнить про свою школу, тогда дай гостю посидеть за кулисами и позовии его, и тогда уже представляй.

3. Продолжение
- Перед тем, как передать слово Олегу, я хотел бы традиционно сказать несколько слов о его интересных этапах... бубубубу с листочка
Классический случай reverse instructions на уроках: "мы посмотрим видео, но сначала вам надо заполнить на листочке пункты а и б" - когда они должны быть "давайте заполним на листочке пункту а и б. Заполнили? А теперь посмотрим видео".
Готовился ли человек в костюме к своей речи? Если да, то получилось у него очень плохо: зачитывает скучным голосом с бумажки, нудит, и даже не смотря на то, что в биографии Олега куча прикольных фактов, дядька даже не справился с шуткой про 2%.

Посмотрите при этом на Олега: будь он простым смертным, он бы сидел все эти 3 минуты и улыбался, смиренно ожидая своей очереди наконец-то вставить слово. Но Тиньков ездит по большим встречам нерусского образца, где такие вещи часто все же исключение, поэтому он ерзал, наливал себе из бутылки, в конце концов очень конкретно посмотрел на часы и на третьей минуте не выдержав достал телефон и стал делать фотки - аудитория наконец-то засмеялась. Но дяденька не дал и этому приколу пройти - он продолжил нудить! Тиньков уныло рассмаривает свои носки и чешет бороду.

4. Язык
"Своим главным достижением он считает...", "он основал", "его однокурсниками были" - ок, это все базовые вещи, но как же по-разному их можно произнести и подать. Я не хотела бы, чтобы меня представляли вот так, набором клише и самым занудным голосом, по списку.

Я следую принципу "критикуешь - предлагай", поэтому предлагаю посмотреть на мой взгляд идеальное представление гостя - это John Lipton и его гениальное "ток-шоу" Inside The Actors Studio
Его представления всегда очень интересные, озвучивающие самые заметные достижения, всегда интересным голосом, никогда не бубнеж

И всегда последняя фраза перед самим именем дает немножко мурашек.

Comments

[ianka.livejournal.com]

Тиньков вел себя не лучше: ерзать и вести себя как школьник он начал с первой фразы. Так что не знаю, чему уж он учился в зарубежных поездках, но явно не хорошим манерам.

[kacho.livejournal.com]

Тиньков да, он всегда такой, и он про это часто говорит.
У него другие таланты, как мы знаем :)
Меня дяденька в этом случае заинтересовал больше, потому что он вел все прям как будто специально наоборот всему, что рекомендуют для этой части, включая мотание три шага влево три шага назад по сцене, бумажку и заунывное перечисление с бумажки :) Удивил, удивил :)

[acuzena.livejournal.com]

Мне кажется, он вел себя как старший с младшими, что в данной ситуации было не верно. Я полагаю, в Сколково учатся взрослые состоятельные люди, не подростки (могу ошибаться, конечно).

[ianka.livejournal.com]

У меня он вызвал гораздо более неприятное впечатление, чем ведущий:(

[kacho.livejournal.com]

Тиньков - да, это отдельная тема для разговора.

[kacho.livejournal.com]

Кто, дядя в костюме?