Интонация

На свой урок по Body Language Course придумала студентам одну штуку.

У меня сейчас цикл тренировки интонации и ударения в предложениях.
Аксиома: часто одна и та же фраза совершенно меняет свой смысл, если она произнесена с разной интонацией.
Все мы знаем, как можно сказать "спасибо" так, чтобы звучало "да подавитесь вы!" :)

Для тренировки читали с ними фразы "Thank you!", "Sorry", "I don't know", "I'm not sure" и подобные с разными интонациями.
Они у меня уже учёные, различают какая интонация где.

Задача глобальная: научить их читать смысл даже тогда, когда слов они не понимают - по интонации, телу, мимике.
Это нужно для того, чтобы помочь им закрыть глаза на несовершенство собственного (изучаемого) языка и открыть глаза на другие аспекты коммуникации, невербальные.

Дала им записанные латиницей предложения на русском. Типа:
- Da ne znayu ya!
- Skaji yemu, chtoby pozvonil.
- Ya tebya lublu.
- Ya ne hochu tuda idtee.
По-русски никто вообще не говорит.
Их задача попытаться угадать интонацию этих предложений, примитивно - положительная интонация или отрицательная.
Читают они мне эти предложения... я очень старалась удержаться и не смеяться слишком сильно :)

Да, не зуна юя!
Сукажи йЕму чобы позуБОниру!
Йа тибйя рубуру!

Короче, каким-то чудом они угадали позитивная интонация или негативная.
Но это было, конечно же, чистой угадайкой.

Дальше я им эти предложения стала говорить. С интонацией, с жестами.
Тут они сразу четко рисовали "радостный смайл" или "злой смайл" напротив преложений. И потом с небольшой помощью даже угадали, про что примерно речь в предложениях.

Доказано: если ты не понимаешь или не допонимаешь язык, на котором говорит собеседник, но смотришь на него, слушаешь его и читаешь с его лица и тела, то шансы понять друг друга сильно увеличиваются.