Once Upon a School

[kacho]

Чувак рассказывает, как они организовали волонтерское коммьюнити, где они помогали детям делать домашку.
Просто люди решили делать это бесплатно, организовали место, пришли дети и стали заниматься.
Совершенно невероятно исполненная идея.

Очень похоже на наш офис, куда дети наши приходят и получают индивидуальное внимание, поощрение и заботу.
Сколько сил и времени это отнимает, я даже не буду говорить.
На этой неделе я не могла вечером вспомнить, кормила я Ярочку утром или нет, и потеряла куда-то купленную тыкву - купила вроде, но дома ее нету. А может, и не купила.

В общем, есть все-таки люди, которые реально меняют мир к лучшему.
Dave Eggers молодец, люди апплодировали стоя.

Comments

[cherity.livejournal.com]

я волонтерю в одном из местных community centers, там в частности есть место для подготовки домашнего задания - район вокруг очень бедный, у семей нет денег на репетиторов, а тут они могут приходить хоть каждый день в этот центр, и с ними студенты-волонтеры бесплатно занимаются по всем предметам.

[kacho.livejournal.com]

Здоровско!
Ты молодец, что волонтеришь там!

[katrina-m.livejournal.com]

Давно вас читаю, а вот за youtube-каналом TED однажды провёл целый рабочий день =) жалко у нас такого не проводят, хотя интересных людей думаю хватает.

[kacho.livejournal.com]

Людей-то хватает.
Навыков презентации не хватает. Катастрофически.
Культуры представления информации нет.

Потому что система образования долгие годы начисто исключала интерактив (лекционка вместо коллоквиумов), потому что в ней были фактически только доминантные учителя, потому что public speech никогда не входила ни в какие образовательные программы.
Не было тренингов на тему работы с голосом и жестами, не было тренингов по построению презентаций.

В Японии ровно такая же ситуация.
Поэтому японцы и русские почти всегда смотрятся ужасно на фоне американцев, австралийцев и канадцев.

У американцев bite-size info portions в сочетании с time is money вообще в крови.

Ну ничего, сейчас в России и Японии нормальные преподы сразу эту проблему начинают решать - на уроках английского, кстати.

[katrina-m.livejournal.com]

Ну так образование-образованием, тут же речь о том, чтобы послушать умного человека, открыть для себя какую-то тему и потом самостоятельно ею заняться, разве нет?

[kacho.livejournal.com]

Не, так не бывает. Чтобы самому сделать презентацию, надо как минимум пару часов разных презентаций просмотреть, записать и составить свою.
Остальное написанное на коленке за презентацию не катит.

Но вообще я только за - собрались бы люди, у кого с навыками получше, занимались бы такими вот собраниями, было бы круто.

[katrina-m.livejournal.com]

Не презентацией, а темой =) они же не учить учат =)
Мне вот предстоит читать курс лекций через пару месяецв, сижу вот просматриваю подобные записи, наверное репетировать надо будет.

[kacho.livejournal.com]

Ну я и говорю - темы у нас есть. Всегда есть.
Подать тему не умеем, вот о чем я.

Да, к курсу лучше репетировать. Body language опять же, не говоря о структуре подаче и всяких транзитных вещах.
А что читаете и где?

[katrina-m.livejournal.com]

Это в компании у нас внутренее обучение - так сказать передача знаний от "старых" сотрудников новым =) Меня подрядили на чтение нескольких курсов по информационной безопасности.

[archaicos.livejournal.com]

Это к вопросу о стандартах и методах преподавания, о пофигизме с обеих сторон (с трех на самом деле: учителя, ученики, их семьи), о конвейерности сломанного процесса, его только ухудшающей.

Еще об одной похожей школе прочтал в книге The Talent Code (главы, блог, видео и пр.) - KIPP (видео + текст). Книга, кстати, отличная. Может быть, обзор напишу у себя.

Вот еще подборка про математику (с которой, как раз, чаще всего и получаются проблемы):

http://www.ted.com/talks/conrad_wolfram_teaching_kids_real_math_with_computers.html

http://www.ted.com/talks/dan_meyer_math_curriculum_makeover.html

http://www.ted.com/talks/arthur_benjamin_s_formula_for_changing_math_education.html

[uptimistka.livejournal.com]

респект, респект, респект!!

[nipponyatki.livejournal.com]

Какой чудесный дядька и как виртуозно они оформили идею, просто сказочно вышло!
Я представляю, что все это было непросто придумать, но с таким позитивным настроем у них все получилось. Прям хочется тоже скакать и что-нить начинать. Идеи зреют, надеюсь, скоро тоже начну менять мир к лучшему :-)
Тебе спасибо, уже несколько дней подрят очень вдохновляющими видео-инфо делишься.