![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
kachoКогда я встречаю людей, которым "всегда мало", "всегда не так" и "всегда плохо", среди них есть две категории.
Первая - это люди, которые много знают и многое умеют. Им "всё плохо" не просто так, а потому что они видели как бывает лучше, или умеют сделать лучше. Они готовы взять на себя ответственность и вложиться в что-то такое, что изменит кусочек мира в лучшую сторону. Они очень много работают, чтобы сделать что-то лучше - читают, исследуют, начинают делать свои собственные шаги.
Вторая - люди, которые ничего из вышеперечисленного делать не умеют или не хотят. Им плохо, потому что вокруг всё плохо, а сделать лучше у них не поднимаются руки. Они могут бесконечно обсуждать, как и где всё плохо, думать об этом, и этим терзать и себя, и других.
Со второй категорией мне всегда очень сложно. И я считаю, что может быть не стоит учить людей "восставать", "протестовать" и "менять", но стоит учить их находить свое "достаточное".
Мне кажется, еще маленьких детей, и подростков, и взрослых нужно учить иметь моменты счастья.
Замечать их, наслаждаться ими, или искать их, когда их нет.
Искать свое маленькое "хорошо" и радоваться ему - такой же скилл, как искать нужный продукт в магазине.
Первая - это люди, которые много знают и многое умеют. Им "всё плохо" не просто так, а потому что они видели как бывает лучше, или умеют сделать лучше. Они готовы взять на себя ответственность и вложиться в что-то такое, что изменит кусочек мира в лучшую сторону. Они очень много работают, чтобы сделать что-то лучше - читают, исследуют, начинают делать свои собственные шаги.
Вторая - люди, которые ничего из вышеперечисленного делать не умеют или не хотят. Им плохо, потому что вокруг всё плохо, а сделать лучше у них не поднимаются руки. Они могут бесконечно обсуждать, как и где всё плохо, думать об этом, и этим терзать и себя, и других.
Со второй категорией мне всегда очень сложно. И я считаю, что может быть не стоит учить людей "восставать", "протестовать" и "менять", но стоит учить их находить свое "достаточное".
Мне кажется, еще маленьких детей, и подростков, и взрослых нужно учить иметь моменты счастья.
Замечать их, наслаждаться ими, или искать их, когда их нет.
Искать свое маленькое "хорошо" и радоваться ему - такой же скилл, как искать нужный продукт в магазине.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2013-04-16 09:57 am (UTC)Esli sreda ok - to vse ravno zhest!) ibo samiy strashniy kritik - ti sam. ya znayu, chto mog bi sdelat v 2 raza lycshe... i tyt mozhno podpravit i tam... (okryzhauschie chasche vsego eto i nikogda ne yvidyat)... i tyt nado prosto sobratsya i sdelat eto k sroky (ystanovlennomy soboy ili vneshne) i make it work. Inache nikak.
V obschem eto, konechno, ne osobo tak zhit, no kak po-drygomy ya ne znay, esli chestno