Вебинар - done!
Oct. 6th, 2014 11:39 amВебинар сделали! Всем большое спасибо, что пришли, участвовали и помогали!
Было очень интересно и я рада, что мы это сделали!
Это follow-up для всех, чтобы всем было видно. Пишите свои комментарии и вопросы.
Косяки:
- платформа, конечно, оставляет желать лучшего. Вроде всё есть, но работало криво.
- чат работал несколько странно
- видео у меня было на время тестирования и сломалось на сам вебинар, блин
- некоторые зарегились поздно, я в ЖЖ написала пароль, но народ его не увидел, и не смогли прийти
Отлично:
- все принимали самое деятельное участие: писали вопросы в чат, и на звонках рассказывали интересное!
- студенты мои, которым я звонила, рассказывали о впечатлениях о проектах, которые они со мной прошли - супер!
- вопросы в чате были классные, эх, было бы больше времени...
- успела показать все свои 3 проекта!
Комментарии:
1) Участники писали мне, что мы зря тратим время на обсуждения и звонки.
Я сразу говорю, что лекционка в чистом виде в преподавании, на мой взгляд, штука спорная. Моей целью было звонить людям и собирать их мнения именно по той схеме, которую я продвигаю со своими студентами на уроках.
Было бы странно, если бы я рассказывала о важности индивидуального подхода, групповой работе и bond with your students и вела бы вебинар лекционно :)
Я обычно не даю ответ на вопрос, предварительно не спросив. Потому что мне нравится, чтобы люди изыскивали ответы у себя в голове, и они это делали прекрасно - многие ответы, данные участниками очень хорошо потом вписывались в материал.
Наверное, я сделаю видео отдельное, где я буду просто вещать, но в данном случае я хотела именно контакт с аудиторией, и вела вебинар так, как я вела бы его в реальном классе.
2) Я успела показать 3 своих проекта - чудо, учитывая количество материала. Это было целью номер один, я хотела, чтобы люди увидели результат моих действий, потому что я считаю, что единственное подтверждение моих слов о моих уроках - это мнение и работы моих студентов.
3) На момент "ваши проекты" и на планирование уже было совсем мало времени, так что надо делать отдельную встречу для этого.
4) Для того, чтобы преподы все-таки сделали свои проекты, нужно думать и смотреть еще дальше.
У меня всё готово, вы как? Можем сделать конференц-колл в Скайпе в этот раз - это будет проще, чем с Citrix.
Еще раз всем большое спасибо! Жду ваших отзывов с конкретными примерами :)
Было очень интересно и я рада, что мы это сделали!
Это follow-up для всех, чтобы всем было видно. Пишите свои комментарии и вопросы.
Косяки:
- платформа, конечно, оставляет желать лучшего. Вроде всё есть, но работало криво.
- чат работал несколько странно
- видео у меня было на время тестирования и сломалось на сам вебинар, блин
- некоторые зарегились поздно, я в ЖЖ написала пароль, но народ его не увидел, и не смогли прийти
Отлично:
- все принимали самое деятельное участие: писали вопросы в чат, и на звонках рассказывали интересное!
- студенты мои, которым я звонила, рассказывали о впечатлениях о проектах, которые они со мной прошли - супер!
- вопросы в чате были классные, эх, было бы больше времени...
- успела показать все свои 3 проекта!
Комментарии:
1) Участники писали мне, что мы зря тратим время на обсуждения и звонки.
Я сразу говорю, что лекционка в чистом виде в преподавании, на мой взгляд, штука спорная. Моей целью было звонить людям и собирать их мнения именно по той схеме, которую я продвигаю со своими студентами на уроках.
Было бы странно, если бы я рассказывала о важности индивидуального подхода, групповой работе и bond with your students и вела бы вебинар лекционно :)
Я обычно не даю ответ на вопрос, предварительно не спросив. Потому что мне нравится, чтобы люди изыскивали ответы у себя в голове, и они это делали прекрасно - многие ответы, данные участниками очень хорошо потом вписывались в материал.
Наверное, я сделаю видео отдельное, где я буду просто вещать, но в данном случае я хотела именно контакт с аудиторией, и вела вебинар так, как я вела бы его в реальном классе.
2) Я успела показать 3 своих проекта - чудо, учитывая количество материала. Это было целью номер один, я хотела, чтобы люди увидели результат моих действий, потому что я считаю, что единственное подтверждение моих слов о моих уроках - это мнение и работы моих студентов.
3) На момент "ваши проекты" и на планирование уже было совсем мало времени, так что надо делать отдельную встречу для этого.
4) Для того, чтобы преподы все-таки сделали свои проекты, нужно думать и смотреть еще дальше.
У меня всё готово, вы как? Можем сделать конференц-колл в Скайпе в этот раз - это будет проще, чем с Citrix.
Еще раз всем большое спасибо! Жду ваших отзывов с конкретными примерами :)
no subject
Date: 2014-10-06 07:02 am (UTC)- Мало конкретики? Я как раз думаю, что конкретики про проекты было довольно много в моих примерах. А вот виды и вон такие и такие проекты - это уже не для вебинара тема, это уже воркшоп.
И это есть у меня на курсе Teacher Training, потому что даже в воркшопе довольно сложно за один раз дать это.
Как вариант, могу сделать лекционку, без обратной связи, разложив шаги какого-то проекта.
- Согласна про чат. В следующий раз так делать не буду.
- С таймингом у меня, как у control freak, всё обычно хорошо. И до вебинара я полностью его прогнала сама одна, уложившись во время. В этот раз беготня туда-сюда платформой и с чатами, плюс обратная связь - много беготни :) будем работать над этим.
А с визиком - если вы его пробовали (и еще одна моя студентка) может, мы с вами его потестим?
no subject
Date: 2014-10-06 07:11 am (UTC)-Давайте потестим визик, без проблем.
PS впервые мне нравится вводить код для проверки внизу коммента, клево Вы сделали!
no subject
Date: 2014-10-06 07:16 am (UTC)Все-таки "научу делать проект" - это уже воркшоп.
ну, посмотрю, может, и воркшоп сделаю.
Визик - надо попозже скооперироваться будет на эту тему.
Про код ничего не знаю, я ничего не делала, это ЖЖ сам.
no subject
Date: 2014-10-11 11:40 am (UTC)Если вы онлайн, напишите в скайп, пожалуйста. Спасибо.