kacho: (Default)
[personal profile] kacho
Подготовка к экзаменам

Essay Writing


Мои самые любимые посты ДО И ПОСЛЕ :)

Экзамены IELTS и TOEFL имеют часть Writing, где требуется написать эссе. Поскольку в школах и вузах в России и Японии фактически не учат тому, как это делать, процент людей, которые умеют написать эссе, по моему опыту, очень небольшой. Даже студенты уровня Advanced с прекрасным вокабуляром, грамматикой и опытом работы на английском все равно пишут что-то совсем отдаленно напоминающее эссе.

И это довольно обидно. Потому что умение хорошо уверенно писать значит

- Уметь логично организовать свою мысль блоками
- Рассматривать вопрос с разных сторон и приводить сильные аргументы
- Пользоваться интересными выражениями в точку и разными клише
- Расширять и пополнять свой вокабуляр (письмо не терпит повторений)
- Создавать свой собственный контент, как на письме, так и в говорении

Разберем один такой случай, сделаем Case Study и посмотрим на ДО и ПОСЛЕ.

Студент: advanced, свободно читающий и говорящий на английском, с желанием сдать IELTS. Опыта с эссе почти нет.

Входное самое первое эссе было вот таким


И ЧТО С НИМ СТАЛО? Фотки, фотки

Date: 2016-06-01 06:46 am (UTC)
From: [identity profile] asakura-sama.livejournal.com
В этом году тема IELTS была далека от тех примерных, которые разбираются и расписываются: типа должны или не должны, хорошо или плохо рассуждений.
Как вишенка на торте к этим и так сложным темам было прекрасное: мы знаем, что young people будущее страны. Но у них много проблем, и государство не хочет решать эти проблемы. Дайте рекомендации государству.

Сложно подобрать тип эссе под такую тему.
Начиная с дефиниции young people и дальше по рекомендациям все оччень сильно пошло не так. Я готова была обсуждать ГМО, проблемы городов и деревень, транспорта и воды, тюрьмы и медиа. Но социальные проблемы - вещь сильно привязанная к определенному кругу людей, нет глобальных проблем. У кого редька, у кого фиалки.
И вышло " тема нераскрыта".
Были социальные темы, касающиеся детей- это несколько проще. А вот проблемы молодых человеков" и их связь с государством- новая и неприятная тема, похоже что ее развивать и дальше будут.

Date: 2016-06-01 01:00 pm (UTC)
From: [identity profile] kacho.livejournal.com
Есть такие темы, вижу их, да. Ну не могут же они вечно про транспорт обсуждать, естественно, будут новые темы, и я вижу очень острые вещи, и это хорошо. Провокативно.
Тип эссе: ну так opinion essay же в любом случае, и можно сочетать с both sides, какие-то элементы.

А какой балл получили в итоге?

Date: 2016-06-01 01:17 pm (UTC)
From: [identity profile] asakura-sama.livejournal.com
7
Opinion под " give recommendations" не очень подходит, и both sides тоже.
А время не позволяет посидеть и сообразить.

Date: 2016-06-01 05:19 pm (UTC)
From: [identity profile] kacho.livejournal.com
Я ж и говорю, сочетать.
give recommendations - это по сути то же opinion (развитие мысли, описание почему это проблема - in my opinion же все равно), но с рекомендательными клише канцеляритами.
both sides, разумеется, не в чистом виде, но например то же сравнение с другими странами или приведение статистики дает этот эффект, и в любом эссе в принципе приветствуется.

Время да, время самый бич.

Date: 2016-06-01 01:21 pm (UTC)
From: [identity profile] asakura-sama.livejournal.com
Это надо где- то искать образцы всяких инициатив общественных, с которыми обращаются группы озабоченных граждан к местному правительству.

Date: 2016-06-01 05:20 pm (UTC)
From: [identity profile] kacho.livejournal.com
Этого добра полно, да.
Я в прошлом году усиленно интересовалась, читата письма Обаме, письма мэрам по разным поводам - очень интересно!

Profile

kacho: (Default)
kacho

August 2017

S M T W T F S
  12345
678910 11 12
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jan. 22nd, 2026 03:46 am
Powered by Dreamwidth Studios