Опросники

На курсе подняли отличную тему организации опросников.
Я была очень рада, потому что считаю опросники одним из замечательных способов создавать проектную работу в классе и за его пределами.

Это всякие тесты и опросники с вариантами ответов - студенты могут сами выбирать тему, они сами пишут вопросы и варианты ответов, сами собирают ответы респондентов, а потом структурируют их, сравнивают и анализируют. Получается, что они очень сильно погружены в язык, и что они делают что-то из разряда аутентичного материала, но работают собственными мозгами.

У нас в универе моя коллега австралийка как-то раз написала раздатку с подобием опросника.
Мне понравилось, и мы с ней на одной волне работаем примерно, ее раздатку я переписала, добавив пару важных моментов.
Мы потом этот урок с опросником все учили и в качестве демо-уроков в универе и школах, и на просто своих уроках. И ни разу этот план нас не подвел - студенты всегда приносили прекрасные идеи и всегда были счастливы и горды собой.

И снова вести от той загадочной преподавательницы: зе мор зе поссибл!

Hello!

I don’t think that learners’ competency level prevent them from doing surveys, as the task can be adopted for any level.

I personally tried sleeping survey with elementary group – I took more preparation and very basic question/sentence forms… also they used L1 outside the class (I don't like it but still I know it) :). Also we did surveys with upper-inter and advanced – more complicated topics, questions, and need to use English the more the possible.

I feel questionnaires to be very useful and effective tasks, but definitely elaborated in accordance to the language level, age and interests of the group.

Рецепты

Ребенку выдали в больнице мазь.
Их всегда выдают каждое в отдельных пакетиках, на пакетике напечатаны варианты (мазь, сосательные конфеты, пластырь и тп).
Нужный вариант обводят ручкой и пишут, сколько раз в день и какое количество.
Все оглашается как минимум 3 раза - сэнсэй расскажет, потом сестра или фармацевт на кассе повторит, развернув бумажку-рецепт, а на бумажке еще все расписано (с фото упаковок или тюбиков).

Дату часто ставят печатью, а не просто ручкой. Сэнсэй тоже везде печатью подписывается.

А нам вот на пакетик наклеили кавайных обезьянок.

Скайп-курс для преподавателей английского языка

Ищу еще преподавателей на свой скайп-курс для преподавателей английского языка.

Обо мне: можно прочесть тут.

Кто: преподаватели без иностранных сертификатов, которые хотят стать сильными профессиональными преподавателями.

Что и зачем:
- научу писать ёмкие красивые планы уроков и не сильно зависеть от учебников и начальства
- покажу, как работать с разными методами и приемчиками
- продвину практические навыки в создании более глубоких проектов
- отполирую планирование курса уроков
- научу экономить ваше преподавательское время и ваши силы

Мой курс поможет лучше понять структуру и требования TKT и CELTA и подготовиться к ним.
Это мои знания, мой опыт и мои наработки в преподавании, которые я тщательно проверила на очень разных студентах и преподавателях и которые считаю эффективными.

Уровень: преподаватели-новички и те, кто преподает давно.

Курс: 5-10-15 или более уроков в зависимости от вашего текущего уровня.

К концу курса: у вас будет личное портфолио с уроками.
Вы напишете какое-то количество хороших сильных уроков и сможете делать свой мини-курс и продолжать совершенствоваться дальше на их основе.

Как: я буду идти от вашей конкретной ситуации, то есть, учиться мы будем на базе ваших студентов и ваших потребностей на данный момент. Таким образом убьем двух зайцев - вы будете готовить уроки для своих студентов (которые вы готовили бы и так) лучше, и вы сможете тут же тестировать их на своих студентах и улучшать дальше.
Преподаватель пишет урок из моих заданных условий, мы его разбираем, корректируем и переписываем до того, пока он станет конкурентноспособным и сильным.

Syllabus:
- написание плана урока и преподавание урока в рамках какой-то методики
- приоритеты на уроке
- как учить вокабуляр
- как учить грамматику
- как учить произношение
- корректирование ошибок
- teacher observation (будем смотреть и разбирать чужие уроки и учиться на их победах и ошибках)
- индивидуальное обучение и обучение в группах
- учебники - за и против
...и многое другое.

Мотивация: ищу очень мотивированных и достаточно амбициозных преподавателей.

Как записаться: если вы точно готовы, то
- постучаться в скайп ideolect
- пройти со мной интервью в Скайпе (10-15 минут), рассказав о ваших потребностях и желаниях.

Если вы сами не препод, пожалуйста, покажите этот пост своим знакомым и френдам.

Спасибо!

Правило 6 рукопожатий

У меня сработало "правило 6 рукопожатий".
Подруга ходила в одну младшую и среднюю школу с Обамой (мы его теперь зовем просто Барак) и работала с парнем, чья прабабушка написала знаменитую книжку "Anne of Green Gables".

А у вас кто есть?