Английский по Скайпу
Jan. 5th, 2008 07:40 pmПоскольку теперь я живу и преподаю в университете в Японии, желающим учиться у меня предлагаю занятия по Скайпу.
Я преподаю английский как второй или неродной язык.
Вот моя краткая преподавательская биография:
Август 2006 - сдала The Teaching Knowledge Test (TKT) - это кембриджский экзамен для преподавателей английского.
Июль 2007 - получила сертификат CELTA - Certificate in English Language Teaching to Adults - это методики преподавания английского на английском.
Подробнее об этом сертификате
Июнь 2008 - прошла однодневный тренинг "How to Teach Japanese Students", held by Oxford University Press & David English House, в Осаке, Япония.
Ноябрь 2011 - конференция в Токио JALT - The Japan Association For Language Teaching, прослушала фулл-тайм 3 дня лекций по разным направлениям в преподавании английского.
Преподаю английский в Японии 6 лет, преподавала в языковых школах, в компаниях (Nestle, Сантэн), сейчас преподаю фулл-тайм в университете.
Написала несколько учебников на Listening and Speaking для университета и 6 учебников по подготовке студентов очень низкого уровня к тесту TOEIC.
Что и как мы обычно делаем:
- Я написала несколько своих личных курсов, полностью основанных на неадаптированных материалах (видео, статьи, радио передачи, презентации)
- Уроки строю по принципу "язык из контекста"
- Из материалов достаем лексику, выражения, грамматику, произношение и используем их в речи и на письме
- Занимаемся не простыми, а золотыми домашками - проекты, творческие работы и прочий креатив
- Изучаем и готовим презентации - развивает ораторскую речь, пригождается на работе.
Поскольку я сама часто учусь, я имею возможность оценивать разных преподов. Это помогает мне анализировать мои собственные методы и учиться новым. Я требовательный и очень чувствительный студент и, соответственно, живой и чуткий препод.
Связь со мной:
- комменты тут
- skype: ideolect
Я преподаю английский как второй или неродной язык.
Вот моя краткая преподавательская биография:
Август 2006 - сдала The Teaching Knowledge Test (TKT) - это кембриджский экзамен для преподавателей английского.
Июль 2007 - получила сертификат CELTA - Certificate in English Language Teaching to Adults - это методики преподавания английского на английском.
Подробнее об этом сертификате
Июнь 2008 - прошла однодневный тренинг "How to Teach Japanese Students", held by Oxford University Press & David English House, в Осаке, Япония.
Ноябрь 2011 - конференция в Токио JALT - The Japan Association For Language Teaching, прослушала фулл-тайм 3 дня лекций по разным направлениям в преподавании английского.
Преподаю английский в Японии 6 лет, преподавала в языковых школах, в компаниях (Nestle, Сантэн), сейчас преподаю фулл-тайм в университете.
Написала несколько учебников на Listening and Speaking для университета и 6 учебников по подготовке студентов очень низкого уровня к тесту TOEIC.
Что и как мы обычно делаем:
- Я написала несколько своих личных курсов, полностью основанных на неадаптированных материалах (видео, статьи, радио передачи, презентации)
- Уроки строю по принципу "язык из контекста"
- Из материалов достаем лексику, выражения, грамматику, произношение и используем их в речи и на письме
- Занимаемся не простыми, а золотыми домашками - проекты, творческие работы и прочий креатив
- Изучаем и готовим презентации - развивает ораторскую речь, пригождается на работе.
Поскольку я сама часто учусь, я имею возможность оценивать разных преподов. Это помогает мне анализировать мои собственные методы и учиться новым. Я требовательный и очень чувствительный студент и, соответственно, живой и чуткий препод.
Связь со мной:
- комменты тут
- skype: ideolect
Re: Просто выразить восхищение:)
Date: 2008-07-31 12:19 am (UTC)Спасибо за коммент :)
Я не могу однозначно сказать, что тебе лучше получать. CELTA - это сертификат, а PhD - это PhD, профобразование.
В любом случае, я считаю CELTA необходимой к получению, особенно русским, которых учили вот такие тетечки с кнутом. Там хорошо переучат - разучат бояться и пугать студентов, покажут техники, способы, а главное - научат думать головой при выборе и адаптации материала и при работе с каждым конкретным случаем.
То есть, CELTA практическая очень, прикладная. Там вместе с теорией дадут кучу времени на практику и после CELTA никуда не страшно уже.
Но это естественно что касается преподавания опять же практического английского, не лекционки в универе. Так что если ты хочешь преподавать в универе, CELTA, наверное, не приоритетна.
Короче, все зависит от целей. Я не думаю, что в США большой спрос на русских преподов английского, так что скорее всего тебе понадобится серьезное что-то. Поузнавай, что там у них как, а там уже можно будет решать.
PS. Я пока не уверена, что я создала что-то уникальное, чтобы его публиковать :)
Re: Просто выразить восхищение:)
Date: 2008-08-04 03:59 am (UTC)Русские преподы английского тут, как ни странно, вполне могут быть востребованы (к слову сказать, зачастую опять же из "тех", кого ты неоднократно добрым словом поминала). По крайней мере в местах нашего обятания, т.е. нац. лабах, постоянно поток ученых+их семей из разных стран, и курсы английского очень востребованы. Преподают не только те, у кого английский родной. А на отделении лингвистики в местном универе аборигены вообще в явном меньшинстве. Больше всех мое воображение поразила девушка с фамилией Huidobro (надеюсь с ней пересечься осенью на занятиях:).